嗟予乘服欲往学,沧波浩荡无通津。


嗟予乘服欲往学,沧波浩荡无通津。

作者与出处:司马光  《和君倚日本刀歌》

上下文分析:

为了让读者可以更好地理解本经典诗句,我们为你分析了【嗟予乘服欲往学,沧波浩荡无通津。】名句的上下文信息, 可以在你阅读的时候作为理解的参考材料:

……
间杂鍮与铜。
百金传入好事手,佩服可以攘袄凶。
传闻共国居大岛,土壤活饶风俗好。
其先徐福诈秦民,采药淹留童卯老。
百工五种与之俱,至今器用皆精巧。
前朝贡献屡往来,士人往往工辞藻。
徐福行时书示焚,逸书百篇今尚存。
令严不许传中国,举世无人识古文。
嗟予乘服欲往学,沧波浩荡无通津。
令人感叹坐流涕,鏽涩短刀何足云。
……

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1、式申美报,肇建殊庭。
2、奉禳禬之严科,介苍黔之丕祉。
3、若乃夷微委鉴,肸苾攸凭。
4、示谆诲以惟勤,昭明威而叵测。
5、恍兮之应犹响泠然之驭亟旋。


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